Hengelose ouderen werden vrijdagmiddag flink in de watten gelegd door leerlingen van basisschool ExpeditieWijz. Op de locatie MakeLarij aan het Dr. A. Kuyperplein kregen de ouderen een warm welkom en verzorgden de leerlingen een lunch die bestond uit drie gangen. Beide groepen hadden profijt van deze middag, want voor de leerlingen was het een leerzame ervaring en de ouderen konden er even op uit.
Voorzitter van de Cliëntenraad Minima en WMO Hengelo, Njusja Horsthuis, kent ouderen die behoefte hebben aan een lunch als deze. Ze bracht de ouderen met de school in contact en twee jaar geleden werd er dan ook een lunch verzorgd voor deze ouderen op de andere locatie van de school aan de F. Hazemijerstraat. De school en de ouderen waren destijds enthousiast en daarom mocht een nieuwe lunch niet ontbreken.
“Voor de ouderen is het fijn om er even op uit te zijn en in gesprek te gaan met de leerlingen. De lunch helpt ook tegen eenzaamheid”, vertelt Horsthuis. Ook zij helpt vandaag mee in de bediening. Samen met haar zoon, die op deze school zit, serveert ze groentesoep, een lentesandwich en watermeloencarpaccio aan de ouderen.
“Het smaakt heerlijk. Ik geef het drie sterren”, vertelt een van de ouderen terwijl hij zich buigt over de watermeloencarpaccio. Naast het lekkere eten waardeert hij ook het gezelschap van de kinderen. “Toen ik aan kwam rijden met mijn scootmobiel, kwamen de kinderen direct naar mij toe om mij vriendelijk aan te wijzen waar ik mocht parkeren.”
Basisschool ExpeditieWijz is niet zomaar een basisschool. Waar leerlingen op een traditionele basisschool voornamelijk leren volgens de methode die de school aanbiedt, gaat dat er op deze school net iets anders aan toe. “Wij stimuleren de leerlingen om zelf aan te geven wat ze willen leren. Vanuit die insteek merken wij dat de leerlingen gemotiveerd zijn om zelf op onderzoek uit te gaan en aan de slag te gaan”, vertelt schooldirecteur Monique Engberink.
“Overigens betekent dat niet dat de leerlingen niet bezig zijn met vakken als taal en rekenen. We combineren deze vakken juist met activiteiten, zoals deze lunch. Zo leren ze in gesprek te gaan met ouderen, en dat hoort weer bij een vak als taal.”
Ze legt uit dat de leerlingen volgens een eigen planning werken en dat ze iedere periode met een nieuw project bezig zijn. Het verzorgen van de lunch voor ouderen is dan ook een van die projecten. “De leerlingen bedachten zelf de gerechten, ontwierpen de uitnodigingen, maakten de menukaart en hielpen bij het uitserveren van het eten.”