Wat doe je als de stroom 72 uur uitvalt? Bij Risk Factory op Vliegveld Twente leren leerlingen van groep 7 en 8 sinds deze week hoe ze zich kunnen redden zonder elektriciteit. Veiligheidsregio Twente presenteert deze maandag het nieuwe scenario Black Out. Basisschool Het Kompas uit Overdinkel mocht het als eerste testen.
Tijdens het scenario ontdekken de jongeren hoe afhankelijk een huishouden is van stroom. In een nagebouwde woning op de fictieve Stroomweg 72 leren ze welke spullen in een noodpakket horen en wat handig kan zijn als de stroom uitvalt. Risk Factory begeleidt de oefeningen zodat de situatie zo realistisch mogelijk wordt beleefd.
Op een groot scherm verschijnt een appgesprek: wat heb je nodig in een noodsituatie? In de ‘berging’ staat een stellingkast vol spullen. De leerlingen klikken aan wat in een noodpakket hoort. Bij juiste keuzes licht een groen lampje op; overbodige voorwerpen krijgen rood. Oranje betekent: niet noodzakelijk, maar handig.
De Nederlandse overheid roept inwoners op zich voor te bereiden op noodsituaties. Via de campagne ‘Denk Vooruit’ wordt gevraagd om een noodpakket samen te stellen met spullen voor de eerste 72 uur, zoals water, houdbaar voedsel, zaklamp, radio en powerbank. Daarnaast stelt de campagne voor een noodplan te maken en dit te bespreken met je gezin, buren en vrienden, zodat iedereen weet wat te doen als voorzieningen uitvallen.
Voorzitter van de Veiligheidsregio, Roelof Bleker, opent deze maandagmiddag de interactieve praktijksituatie. Hij benadrukt dat bewustwording nodig is. “Er komt een keer een grote stroomstoring. Dan kun je niet pinnen en niet bellen. Leerlingen weten nu wat nodig is om 72 uur door te komen. Het verraste me hoeveel ze al wisten.”
Ook Albert Gieling, teamleider crisisbeheersing bij de Veiligheidsregio, benadrukt het belang van het oefenen. “We willen ze bewust maken wat er kan gebeuren. Doordat de mobiele telefoons uitvallen, sluit het aan bij de belevingswereld. We hopen dat ze er straks thuis over gaan praten.”
Bij de Risk Factory worden vaker scenario’s bedacht voor kinderen. Denk aan oefeningen voor brandveiligheid in huis, verkeersveiligheid of online weerbaarheid. Coördinator Aukje Haarman legt uit hoe ze tot deze zijn gekomen. “We maken de scenario’s op basis van beleidsdoelen van de Veiligheidsregio. Wij willen de kinderen echt laten ervaren hoe ze moeten handelen in noodsituaties.”
De leerlingen reageren enthousiast. “Na deze les ben ik er klaar voor”, zegt een van hen. Een ander denkt meteen verder: “Misschien kunnen we op school ook een noodpakket maken. Dan zijn we voorbereid.”
Het Twentse scenario sluit aan bij de landelijke campagne tegen stroomuitval. Bleker ziet nog werk aan de winkel in Enschede, want de stad is nog niet goed voorbereid op een stroomstoring. “Wij schatten dat eenderde van de huishoudens een noodpakket heeft. Daar kun je jezelf mee redden, maar anderen niet. Wat we nog niet op orde hebben is de vraag of we alle uitkeringen kunnen blijven betalen. Als het langer dan drie dagen duurt, zijn we daar niet goed op voorbereid.”