Hengelose havoleerlingen gedupeerd door landelijke proef: 'Zonder pilot zouden ze gewoon geslaagd zijn'

Het Montessori College was, evenals ruim tien andere scholen, aangewezen om deel te nemen aan een pilot rond een nieuw examenprogramma voor wiskunde. Leerlingen maakten daardoor geen centraal examen voor dat vak, maar sloten wiskunde af met alleen een schoolexamen. Volgens de school pakte dat voor vijf leerlingen ongunstig uit, omdat het vak daardoor niet meetelde voor de zogenoemde 5,5-regel.

Locatieleider Gökhan Iyigünler legt zich daar niet bij neer. "Wij willen er alles aan doen om voor deze leerlingen alsnog een oplossing te vinden. Deze leerlingen zouden zonder een pilot zeer waarschijnlijk gewoon geslaagd zijn."

Volgens Iyigünler laten de cijfers van één leerling goed zien wat de gevolgen zijn: die leerling sloot het schoolexamen wiskunde af met een 8,3. Omdat binnen de pilot geen centraal examen voor wiskunde werd gemaakt, is niet vast te stellen welk cijfer de leerling daarvoor zou hebben gehaald. Toch acht de school het aannemelijk dat deze leerling - die over het algemeen erg goede cijfers voor wiskunde haalt - ook op het centraal examen een ruime voldoende had kunnen halen. Als dat cijfer had meegeteld voor het gemiddelde van de centrale examens, was de leerling volgens de school zeer waarschijnlijk wel geslaagd.

Verzoek afgewezen

Het Montessori College vroeg het ministerie daarom de zogenoemde 'hardheidsclausule' toe te passen voor de vijf leerlingen. Met die regeling kan het ministerie in uitzonderlijke gevallen afwijken van de examenregels als de toepassing daarvan tot een onredelijke uitkomst leidt. Het ministerie wees dat verzoek af. In een brief aan de school schrijft het ministerie dat vooraf duidelijk was dat het resultaat voor wiskunde niet zou meetellen voor de 5,5-regel. Ook stelt het ministerie dat voor alle scholen binnen de pilot dezelfde regels golden. Daarom zou er geen aanleiding zijn om voor deze vijf leerlingen een uitzondering te maken.

Het ministerie erkent in de afwijzingsbrief dat de pilot voor leerlingen zowel voor- als nadelig kan uitpakken. Wie bij een regulier centraal examen een laag cijfer voor wiskunde zou hebben gehaald, kon voordeel hebben van de aangepaste examenregeling.

Volgens locatieleider Gökhan Iyigünler geldt voor vijf havoleerlingen van het Montessori College juist het tegenovergestelde. "Wij willen er alles aan doen om voor deze leerlingen alsnog een oplossing te vinden. Deze leerlingen zouden zonder een pilot zeer waarschijnlijk gewoon geslaagd zijn."

Vervolgstappen

De school heeft inmiddels een jurist ingeschakeld en onderzoekt welke mogelijkheden er nog zijn om voor de vijf leerlingen een oplossing te vinden.

In afwachting daarvan adviseert de school de leerlingen om twee scenario's open te houden. Tot 1 september kunnen zij zowel ingeschreven blijven bij een hbo-vervolgopleiding als bij de middelbare school.

Enschede

Ook het Stedelijk College Zuid in Enschede deed mee aan de landelijke pilot. Of daar eveneens leerlingen door de regeling zijn gezakt, is niet bekend. De school kan daar vanwege de zomervakantie nog geen duidelijkheid over geven.