Je bekijkt nu een artikel uit het archief
Dit artikel is niet geoptimaliseerd voor de huidige 1Twente-website. Hierdoor kan het voorkomen dat de opmaak wegvalt, er media ontbreekt en/of metadata incorrect is.
Nieuws
Enschede
Column Jan Visser 22 januari 2016
Eén van mijn stokpaardjes is dat ik ontken dat er een kloof tussen de burger en de overheid is. Mijn stelling is dat de burger uitstekend geëquipeerd is in zijn strijd tegen de overheid, hij heeft Internet, kan adviezen vragen, komt inspreken, doet een beroep op de WOB, dient klachten in, etc. etc.
Dit is lastig voor de bestuurders en die ervaren dat verzet, dat opkomen voor het eigenbelang, als zeer vervelend en als onbegrip, als onwetendheid. De burger begrijpt precies wat de bestuurder bedoelt, maar hij is het er niet mee eens.
Deze week was er veel commotie over de huisvesting van de basisscholen in de gemeente Enschede. Het probleem begint eenvoudig, maar hoe meer je je erin verdiept, des te ingewikkelder wordt het.
Door het teruglopende aantal leerlingen op de lagere school is er een overschot van zo’n 80 lokalen in Enschede. Ook leegstaan kost geld, dus zochten gemeente en schoolbesturen een oplossing. In het geniep, want betrokkenen willen eerst concretere plannen hebben, voordat de buitenwereld wordt geïnformeerd. Waar heb ik dit meer gehoord?
Nu wordt het ingewikkelder.
Dit gehele proces gebeurde zonder problemen totdat de krant er achter kwam en met een beroep op de WOB, Wet Openbaarheid van Bestuur. de stukken in handen kreeg. Toen brak de pleuris uit, want hoe je het ook wendt of keert, zo’n grote operatie kent altijd winnaars en verliezers. Winnaars krijgen er leslokalen bij en de verliezers, moeten hun gebouwen of een deel ervan overdragen aan een andere school en moeten zelf verhuizen. Dat is link, want wie kan er zeggen of je alle leerlingen wel meekrijgt naar de nieuwe plek?
De ouders hebben bewust voor een school gekozen en komen in actie.
Grote verliezer is de Menkotorenschool, die dicht zou moeten gaan. De school staat midden in het rampgebied en is eigendom van een woningcorporatie.
Nu komt het schrijnende; de operatie levert een bezuiniging van 4 ton op, terwijl het onderwijs voor 2,5 miljoen aan de lat staat en de redenering van betrokkenen uit het onderwijs is simpel; wij hebben niet gezorgd voor de financiële te korten van de gemeente, dat hebben jullie gedaan. Dus bezuinig maar ergens anders. Scherp als een mes.
Er is geen kloof tussen burger en bestuurder. Ze lezen jouw stukken, voeren aktie en gaan desnoods naar de rechter. De burger is volwassen geworden. Ze pikken hun eigen doelen uit en dat is niet altijd plezierig voor de overheid.
En weet u wat het grootste probleem is; de nieuwe verzuiling. Scholen zijn in de praktijk verdeeld in een aantal soorten: witte scholen, zwarte scholen, moslimscholen, Syrisch-orthodoxe scholen, Montessori en Daltonscholen, openbare scholen. Elke soort met een eigen cultuur en een strikte scheiding. Het probleem van de huisvestingsproblemen in het basisonderwijs in Enschede is de nieuwe verzuiling, maar daar mag en wil niemand iets over zeggen.
Deze week was er veel commotie over de huisvesting van de basisscholen in de gemeente Enschede. Het probleem begint eenvoudig, maar hoe meer je je erin verdiept, des te ingewikkelder wordt het.
Door het teruglopende aantal leerlingen op de lagere school is er een overschot van zo’n 80 lokalen in Enschede. Ook leegstaan kost geld, dus zochten gemeente en schoolbesturen een oplossing. In het geniep, want betrokkenen willen eerst concretere plannen hebben, voordat de buitenwereld wordt geïnformeerd. Waar heb ik dit meer gehoord?
Nu wordt het ingewikkelder.
Dit gehele proces gebeurde zonder problemen totdat de krant er achter kwam en met een beroep op de WOB, Wet Openbaarheid van Bestuur. de stukken in handen kreeg. Toen brak de pleuris uit, want hoe je het ook wendt of keert, zo’n grote operatie kent altijd winnaars en verliezers. Winnaars krijgen er leslokalen bij en de verliezers, moeten hun gebouwen of een deel ervan overdragen aan een andere school en moeten zelf verhuizen. Dat is link, want wie kan er zeggen of je alle leerlingen wel meekrijgt naar de nieuwe plek?
De ouders hebben bewust voor een school gekozen en komen in actie.
Grote verliezer is de Menkotorenschool, die dicht zou moeten gaan. De school staat midden in het rampgebied en is eigendom van een woningcorporatie.
Nu komt het schrijnende; de operatie levert een bezuiniging van 4 ton op, terwijl het onderwijs voor 2,5 miljoen aan de lat staat en de redenering van betrokkenen uit het onderwijs is simpel; wij hebben niet gezorgd voor de financiële te korten van de gemeente, dat hebben jullie gedaan. Dus bezuinig maar ergens anders. Scherp als een mes.
Er is geen kloof tussen burger en bestuurder. Ze lezen jouw stukken, voeren aktie en gaan desnoods naar de rechter. De burger is volwassen geworden. Ze pikken hun eigen doelen uit en dat is niet altijd plezierig voor de overheid.
En weet u wat het grootste probleem is; de nieuwe verzuiling. Scholen zijn in de praktijk verdeeld in een aantal soorten: witte scholen, zwarte scholen, moslimscholen, Syrisch-orthodoxe scholen, Montessori en Daltonscholen, openbare scholen. Elke soort met een eigen cultuur en een strikte scheiding. Het probleem van de huisvestingsproblemen in het basisonderwijs in Enschede is de nieuwe verzuiling, maar daar mag en wil niemand iets over zeggen.
Heb je een nieuwstip of nieuwe informatie?
Tip onze redactie via mail of telefoon. Deze vind je op onze contactpagina.
Download onze app
